Помоги пойти учиться
ТРУДОУСТРОЙСТВО
Вопрос «кем стать?» мы слышим как минимум в школе. Кто-то мечтает «пойти» в артисты, кто-то грезит морем, кто-то – небом... Мы вырастаем и ближе к выпускному вечеру отчетливее понимаем, к чему стремимся всей душой
Но тем, кто не смог определиться с планами, ой как сегодня непросто. В целях оказания помощи детям и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, обеспечения занятости подростков, предупреждения с их стороны правонарушений отдел по делам несовершеннолетних ОМВД России по Гурьевскому району совместно с Гурьевским отделом регионального Центра занятости населения провели акцию «Помоги пойти учиться». Ей предшествовала большая и серьезная работа. Сотрудниками правопорядка были проинспектированы состоящие на учете дети школьного возраста и старше и выявлены причины, препятствующие их дальнейшему обучению В центре внимания инициаторов акции на сей раз оказалась судьба 17-летнего подростка. Парень окончил восемь классов, а дальше желания учиться у него нет. К слову, мальчик не бездельник – работает на стройке. Просто не заглядывает в «завтра». И вот инспектор по делам несовершеннолетних майор полиции Полина Валова организовала встречу юноши с заместителем начальника Центра занятости Еленой Никоновой. Елена Владимировна вместе со специалистом отдела разъяснила несовершеннолетнему права и основания, по которым он может обращаться в ЦЗН, чтобы с помощью тестирования выявить свою склонность к той или иной профессиональной деятельности. Следующим шагом должно стать бесплатное обучение. – Всего на учете у нас на сегодняшний день – 34 ребенка в возрасте от 11 до 18 лет, – рассказала корреспонденту «НВ» Полина Валова. – В основном, конечно, это мальчики. Большинство из них еще учатся в школах. И лишь небольшая часть осталась не у дел. А значит, наша акция – для них. Мы надеемся, что сможем решить вопросы неопределившихся подростков, вселив в них уверенность в собственных силах, поможем определиться с будущей профессией и с трудоустройством. Ирина УКОЛОВА  Последние новости
|
 |
